por Luis Riveros. Académico Universidad de Chile
Se anuncia descontento estudiantil por razones variadas. Los universitarios por el alza en aranceles, que se ha hecho efectiva en base a parámetros incluso por encima de una relativamente alta inflación. Los estudiantes de universidades estatales tienen una variada agenda centrada en la ausencia de políticas nuevas que promuevan a sus instituciones y efectivamente cambien el funcionamiento del sistema.
Los estudiantes secundarios reclaman porque todavía no se aborda de hecho el conjunto de anuncios producto de comisiones y diálogos políticos en distintas instancias. En los proyectos anunciados no se aborda uno de los temas centrales reclamados en las protestas del año 2006, cual era la necesidad de revisar la municipalización de la educación. Frente a esto no han existido propuestas por parte de la autoridad y simplemente no se ha abordado el problema. Lo más grave es que después de dos años de las protestas que todos consideraron genuinas y apropiadas, poco ha ocurrido con la constitución de grupos de trabajo, acuerdo en instancias políticas y proyectos presentados. ¿Cómo se explica a gente joven que somos presa de falta de compromiso real y de una institucionalidad anquilosada?
La educación chilena merece días mejores. En medio de resultados preocupantes y de un generalizado conformismo a todo nivel, ha primado un "más de lo mismo". Se ha atribuido el problema a falta de financiamiento y en eso se ha insistido en todos estos años, sin embargo los resultados no han mejorado en lo sustantivo. Se ha dicho que es necesario un cambio en los diseños de política y en la disposición de nuevos y mejores instrumentos de gestión, y en eso no se ha avanzado realmente mucho. Es de esperar que al estado de cosas que induce la calidad de nuestro sistema educativo no se sumen acciones que solamente distorsionan aún más el confuso ambiente politico. Junto con la campana de inicio del año escolar, ojalá haya un compromiso para abordar lo pendiente en forma profunda y convencida.
Los estudiantes secundarios reclaman porque todavía no se aborda de hecho el conjunto de anuncios producto de comisiones y diálogos políticos en distintas instancias. En los proyectos anunciados no se aborda uno de los temas centrales reclamados en las protestas del año 2006, cual era la necesidad de revisar la municipalización de la educación. Frente a esto no han existido propuestas por parte de la autoridad y simplemente no se ha abordado el problema. Lo más grave es que después de dos años de las protestas que todos consideraron genuinas y apropiadas, poco ha ocurrido con la constitución de grupos de trabajo, acuerdo en instancias políticas y proyectos presentados. ¿Cómo se explica a gente joven que somos presa de falta de compromiso real y de una institucionalidad anquilosada?
La educación chilena merece días mejores. En medio de resultados preocupantes y de un generalizado conformismo a todo nivel, ha primado un "más de lo mismo". Se ha atribuido el problema a falta de financiamiento y en eso se ha insistido en todos estos años, sin embargo los resultados no han mejorado en lo sustantivo. Se ha dicho que es necesario un cambio en los diseños de política y en la disposición de nuevos y mejores instrumentos de gestión, y en eso no se ha avanzado realmente mucho. Es de esperar que al estado de cosas que induce la calidad de nuestro sistema educativo no se sumen acciones que solamente distorsionan aún más el confuso ambiente politico. Junto con la campana de inicio del año escolar, ojalá haya un compromiso para abordar lo pendiente en forma profunda y convencida.
Fuente: OPECH
1 comentario:
tu blog esta añadido en mi blog http://aquiestatublog.blogspot.com en la sección de sociedad
pásate y disfruta de otros blog y de paso mira algo de publi eso valora mi trabajo
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